Jak rozmawiać ze szkołą/przedszkolem o preferencjach żywieniowych i napojowych mojego dziecka

Niektórzy rodzice uznali za pomocne spotkanie się z personelem szkoły/przedszkola, aby omówić konkretne potrzeby i preferencje dziecka. Dzięki temu mogą omówić rodzaje jedzenia, które dziecko może jeść wygodnie, wszelkie problemy sensoryczne związane z jedzeniem i czas, jakiego potrzebuje, aby jeść wygodnie.

Pomocne może okazać się stworzenie „Planu jedzenia i picia”. Może on pomóc upewnić się, że wszyscy zaangażowani w opiekę nad dzieckiem w szkole/przedszkolu rozumieją, jak uczynić posiłki wspierającymi.

Jasno wyjaśnij, jakie pokarmy i napoje preferuje Twoje dziecko, dlaczego je preferuje i jakie wyzwania może napotkać podczas jedzenia. Im bardziej będziesz konkretny, tym łatwiej będzie personelowi wspierać Twoje dziecko. Pomocne jest utrzymywanie stałej komunikacji, aby omówić, jak sprawy się mają i dokonać wszelkich niezbędnych zmian.

Możesz dostosować poniższy przykład: