Подготовка за
изследвай и играй
Общ преглед
Подготовката за сензорна игра изисква малко планиране, за да се уверите, че всички деца се чувст ват комфортно и включени, включително тези със и без установени потребности. Ето няколко лесни съвета, които ще ви помогнат да започнете:
Околната среда
За да помогнете на детето си да се чувства спокойно и фокусирано по време на дейности като хранене или разхвърляна игра, опитайте се да създадете свободно и тихо пространство. Започнете, като премахнете всичко ненужно от зоната, за да избегнете прекалено много бъркотия или разсейване. Използвайте обикновени постелки, за да покажете къде ще се проведе дейността, и приберете допълнителните играчки или материали в кутии с капаци или затворени шкафове. Дръжте само нещата, от които се нуждаете за дейността, наблизо и подредени. Изключете и приберете екрани като телевизори, таблети или компютри, за да не се разсейва детето ви от тях. Опитайте се да използвате естествена светлина от близък прозорец и ако имате нужда от допълнително осветление, изберете меки, топли светлини вместо силни като флуоресцентни крушки. Най-важното е да бъдете гъвкави и да регулирате пространството, за да отговаря на нуждите и предпочитанията на детето си.
Стоене, седене и движение
Уверете се, че децата се чувстват стабилни и подкрепени по време на дейностите. Когато седят на маса, уверете се, че могат да поставят краката си на пода и да имат опора за гърба. Опции като столове тип „чанти с боб“ или сядане между коленете на възрастен могат да осигурят допълнителен комфорт. Някои деца може да предпочетат да стоят с гръб към стена или стабилна повърхност. За тези, на които е трудно да седят на пода, предложете алтернативи като възглавници или „чанти с боб“. Оставете място около дейностите за децата, които трябва да се движат, докато все още участват.
Може да намерите тази страница полезна за повече информация относно стоенето, седенето и движението.
Сензорна подготовка
Помогнете на детето си да подготви тялото и ума си, като изпълни няколко минути регулиращи дейности, които включват много „тежка работа“ - движения, които изискват усилие от ставите и мускулите му. Примерите включват скачане или подскачане, катерене, бутане и дърпане, разтягане, висене, стискане, носене на по-тежки предмети. Изберете дейности, които детето ви харесва и които не прекаляват с реакциите му. Опитайте да добавите прости и забавни дихателни дейности, които могат да помогнат на децата да намалят сърдечната си честота и да управляват реакциите си в стресови ситуации. Може да ви е от полза и добавянето на дейности за успокояване на ръцете. Ако сте в група, помислете кои от тях могат да се правят заедно, за да се подпомогне приобщаването. Ресурсите по-долу предоставят по-подробна разбивка на всяка от тези области.
Ресурси за изтегляне
Дейности с ръце: Успокояване на чувството за допир
Тези стратегии могат да помогнат за успокояване на чувството за допир преди, след и по време на хранене и сензорни игри. Това може да помогне за подготовката на ръцете и за намаляване или „изтриване“ на неприятните усещания при някои деца. Не е нужно да ги правите всичките – открийте кои работят най-добре и след това правете по една или две наведнъж. Това, което работи един ден, може да не работи на следващия и може да е полезно да ги упражните всички предварително, за да знаете кои е вероятно да бъдат поносими за вашето дете. За повечето дейности се препоръчва броене до 5 – можете да започнете с по-малко, ако детето ви намира 5 секунди за твърде дълги, и постепенно да увеличавате времето. Ако детето ви се нуждае от повече, увеличете времето или повторете дейността.
Ключови послания
