Włączanie do programu nauczania zabawy związanej z jedzeniem
Przegląd
Zaangażowanie w jedzenie i bałaganiarskie zabawy mogą pomóc zmniejszyć niepokój związany z nowymi potrawami i teksturami poprzez tworzenie zabawnych i bezstresowych interakcji z jedzeniem. Niektóre pomys ły lepiej nadają się do stacji aktywności, podczas gdy inne dobrze sprawdzają się w zorganizowanych zajęciach grupowych.
Sztuka i design
Pomocne może okazać się przyjrzenie się właściwościom sensorycznym różnych produktów spożywczych oraz omówienie ich podobieństw i różnic.
Można owinąć jedzenie taśmą aluminiową lub papierem i stworzyć w ten sposób rzeźby z jedzenia.
Spróbuj umieścić pojedynczy produkt spożywczy w worku Ziplock, wyciśnij całe powietrze i zamknij go. Zgniatanie, miażdżenie i popychanie jedzenia, aby tworzyć wzory, może być zabawne, szczególnie podczas obserwowania zmian na tle okna.
Możesz układać cienkie plasterki jedzenia na podświetlanym stoliku DIY, przesuwać je i układać w taki sposób, aby tworzyć wzory.
Możesz tworzyć muzykę poprzez potrząsanie różnymi produktami spożywczymi w pojemnikach i eksperymentowanie z różnymi pojemnikami, aby zaobserwować, jak zmienia się dźwięk.
Można oglądać jedzenie przez różnokolorowe soczewki, kolorowy octan, przez rurkę lub przez miniaturowy kalejdoskop, aby powiększać kawałki i plasterki jedzenia.
Na ciemniejszym papierze można malować ketchupem pomidorowym, kremem czekoladowym lub gładkim jogurtem.
Można nakładać gąbką resztki jedzenia na okno, używając do tego celu kwadratowej gąbki do mycia naczyń, zamocowanej na miękkich klamerkach do bielizny.
Zrozumieć świat
Pomocne może okazać się czytanie historii, w których pojawia się temat jedzenia.
Ogrodnictwo może zapewnić okazje do wspierania zaangażowania w brudne zabawy. Ciekawość procesu wzrostu może pomóc dzieciom angażować się w jedzenie.
Jeśli uprawa ogrodu na świeżym powietrzu nie wchodzi w grę, dobrą alternatywą może być uprawa gorczycy i rzeżuchy w pomieszczeniu.
Gotowanie, w tym przepisy „nie wymagające gotowania”, może być praktycznym sposobem na zainteresowanie dzieci jedzeniem.
Matematyka
Możesz poprosić dzieci, aby posegregowały różne produkty spożywcze do oddzielnych pojemników i dopasowały je według kształtu, rozmiaru lub koloru.
Można liczyć jednostki, łyżki i inne miary, co może pomóc w rozwijaniu umiejętności liczbowych.
Możesz stworzyć prosty, powtarzający się wzór z dwoma lub więcej różnymi produktami spożywczymi
Można zrobić prostą wagę z pojemnikiem lub pudełkiem na każdym końcu i porównywać ciężar różnych produktów spożywczych.
Możesz zagrać w prostą grę polegającą na dopasowywaniu par produktów spożywczych.
Umiejętność czytania i pisania
Możesz dzielić się historiami, w których pojawia się jedzenie, i wykorzystywać prawdziwe rekwizyty kulinarne, aby opowiadać o dźwiękach, wyglądzie, zapachu i smaku jedzenia.
Możecie wspólnie narysować produkty spożywcze, które oglądaliście, i dodać tekst odpowiedni do grupy wiekowej.
Osobiste, społeczne i emocjonalne
Możesz poprosić ich o prowadzenie dziennika doświadczeń kulinarnych, tego co lubią, czego nie są pewni i czego jeszcze nie lubią. Zwróć uwagę, jak badali jedzenie
Możesz bawić się kukiełkami z papierowych toreb, używając palca jako języka, aby „smakować” jedzenia. Dzieci mogą prezentować różne jedzenie palcami lub używając szczypiec, widelca lub dziecięcego szpikulca. Możesz opisać właściwości sensoryczne z perspektywy kukiełki, używając języka pozytywnego. Może być pomocne zbadanie, co dzieciom podoba się lub nie podoba w oferowanym jedzeniu.
Krok po kroku: budowanie nawyku jedzenia i picia
Jeśli dziecko nie lubi dotykać artykułów spożywczych, możesz kazać mu posegregować opakowania żywności na różne kategorie (np. kolor, kształt, faktura). Pomaga mu to w kontakcie z żywnością bez jej jedzenia lub dotykania.
Obejrzyj jeszcze raz
Przejdź bezpośrednio do tego, co rodzice i specjaliści ds. wczesnego dzieciństwa powiedzieli na temat jedzenia i napojów
